Sănătatea mintală a adolescenților a devenit în ultimele decenii una dintre cele mai discutate teme la nivel mondial. Organizația Mondială a Sănătății (WHO, 2024) atrage atenția că, pe măsură ce societățile se schimbă rapid, presiunea psihologică asupra tinerilor crește. Adolescența este o perioadă de tranziție intensă, caracterizată prin dezvoltări neurobiologice rapide, presiuni academice, schimbări sociale și căutarea unei identități personale.…
ADHD este o „tulburare de neurodezvoltare”. Această tulburare afectează diferite funcții cerebrale, precum învățarea, comunicarea, mișcarea, emoțiile și atenția. Tulburările de neurodezvoltare apar în copilărie și continuă pe tot parcursul vieții, pentru multe dintre persoanele afectate. Tratamentul tradițional al ADHD include adesea terapii comportamentale și medicamente psihostimulante, însă în ultimele decenii, cercetările au sugerat că fotobiomodularea (PBM) ar putea reprezenta o…
Pentru a înțelege mai bine implicațiile dominanței cerebrale mixte, este important să recunoaștem că oamenii sunt capabili să folosească ambele părți ale corpului simultan și într-o manieră coordonată printr-un proces numit integrare bilaterală
Studiile privind diferenţele la nivelul abilităţilor cognitive ale genului masculin şi feminin explică diferitele nevoi în procesul de învăţare al acestora. Capacitatea cognitivă reprezintă ansamblul proceselor implicate în procesarea informațiilor (de exemplu, raționamentul, memoria, atenția și utilizarea limbajului). Constatările implică faptul că nivelul de solicitare cognitivă a unei sarcini, în raport cu vârsta și caracteristicile fiecăruia, este un factor central…
Neurofeedback-ul este aplicat din ce în ce mai mult ca instrument terapeutic într-o varietate de tulburări, cu interes științific și clinic tot mai mare în ultimele două decenii.
Hemoencefalografia (HEG) este o tehnică de neurofeedback în domeniul neuroterapiei. HEG poate îmbunătăți în mod conștient oxigenarea cerebrală regională în anumite zone ale creierului și are ca rezultat creșterea performanței la sarcini cognitive.
Persoanele cu IQ ridicat tind să aibă un sistem nervos central supraexcitat și hiperactivitate.
Simptomele de bază ale ADHD constau în neatenție, impulsivitate și hiperactivitate.
Prin ședințele de terapie Neurofeedback la persoanele cu ADHD, se reduc seminificativ simptomatologiile, iar capacitatea funcțională a clientului va fi îmbunătățită.
In urma sedintelor de neurofeedback, s-a observat imbunatatirea concentratiei, controlarea impulsurilor, diminuarea iritabilitatii, imbunatatirea memoriei.