Blog

Depresia de după sărbători: cum să faci față melancoliei iernii

Pentru mulți oameni, sărbătorile de iarnă reprezintă o perioadă de respiro emoțional și social: timp liber, mese festive, întâlniri cu familia și prietenii, ritualuri și așteptări pozitive. Această „bulă” de bucurie și conectare este însă limitată în timp. Odată cu revenirea la rutina zilnică, nu este neobișnuit ca starea de spirit să se modifice, apărând sentimente de tristețe, apatie sau…

Read more

Când terapeuții se întreabă: „Oare sunt destul de bun?”

Există o imagine idealizată a psihoterapeutului – o persoană calmă, echilibrată, mereu în control, care oferă claritate și soluții acolo unde clienții aduc haosul. Dar, în spatele acestei imagini, realitatea este mult mai umană. Mulți terapeuți trăiesc, la rândul lor, cu îndoieli, temeri și momente de vulnerabilitate. Se întreabă dacă sunt suficient de buni pentru clienții lor, dacă fac destul,…

Read more

Familia ca modelator al personalității copilului și influența sa asupra adultului de mai târziu

Familia reprezintă primul context social în care copilul își dezvoltă identitatea, învață regulile conviețuirii și dobândește primele modele de comportament. Ea nu este doar un spațiu fizic al protecției și creșterii, ci și un cadru psihologic în care se formează bazele personalității. Modul în care părinții răspund nevoilor emoționale, modul lor de comunicare, sistemul de valori și climatul afectiv din…

Read more

Răbdarea – ingredientul tăcut al vindecării

De ce procesul terapeutic nu poate fi grăbit ? Trăim într-o lume care ne-a obișnuit cu rezultate rapide. Cu aplicații care rezolvă totul în câteva clickuri, cu livrări în aceeași zi, cu promisiuni de „schimbare în 7 pași”. Dar în terapie – fie că vorbim despre NEUROFEEDBACK, psihoterapie sau orice alt proces de vindecare – timpul are altă măsură. Vindecarea nu…

Read more

Cântec sau poveste? Alegerea care modelează copilăria

Articolul de față explorează impactul cântecelor și al poveștilor asupra dezvoltării psihologice și lingvistice a copiilor preșcolari. Analizând rezultatele unor studii internaționale (Leśniewska & Pichette, 2014; Işık, 2016), precum și date din psihologia dezvoltării, se urmărește înțelegerea modului în care aceste două forme de stimulare contribuie la achiziția limbajului, la formarea gândirii simbolice și la dezvoltarea emoțională și socială a…

Read more

Când frica preia controlul: comportamentul uman în momente – limită

Frica este una dintre cele mai fundamentale emoții umane, un mecanism evolutiv menit să asigure supraviețuirea. În contexte de criză – fie ele naturale, sociale sau personale – frica devine un factor determinant al comportamentului colectiv și individual. Înțelegerea modului în care oamenii percep pericolul, procesează informația și reacționează sub stres este esențială pentru gestionarea eficientă a situațiilor de urgență…

Read more

Singurătatea în prag de sărbători – o experientă mai comună decat credem

Sărbătorile sunt adesea asociate cu bucurie, apropiere și celebrarea legăturilor umane. Totuși, pentru un număr semnificativ de persoane, această perioadă accentuează sentimentul de singurătate. Contrastul dintre atmosfera festivă și stările emoționale trăite poate transforma finalul de an într-o etapă apăsătoare, marcată de introspecție, tristețe sau dezorientare. În psihologie, singurătatea este definită nu prin absența oamenilor, ci prin absența conexiunii emoționale…

Read more

Sexualitatea la adolescenți: între curiozitate, dezvoltare și responsabilitate

Adolescența este o etapă marcată de transformări biologice, cognitive și emoționale profunde. Printre cele mai semnificative schimbări se numără dezvoltarea sexualității. În această perioadă, tinerii încep să-și exploreze identitatea sexuală, să simtă atracție romantică și să își formeze convingeri despre relații și intimitate. Sexualitatea adolescentină este firească, dar în același timp complexă, necesitând înțelegere, educație și susținere din partea adulților.…

Read more

Impactul antrenamentelor Neurofeedback în autism

Tulburările din spectrul autist (TSA) reprezintă un ansamblu complex de condiții caracterizate prin dificultăți în comunicarea socială, comportamente repetitive și rigiditate cognitivă. În ultimele decenii, abordările non-farmacologice, în special antrenamentele de neurofeedback (NFB), au devenit tot mai frecvent explorate ca metode complementare de intervenție. Studiul realizat de Saleem și Habib (2024) demonstrează eficiența neurofeedback-ului cu frecvență ultra joasă (Infra-Low Frequency…

Read more

Sănătatea mintală a medicilor și asistentelor din Uniunea Europeană, Islanda și Norvegia pe baza sondajului MeND (WHO/Europe, 2024-2025)

Sănătatea mintală a profesioniștilor din domeniul medical reprezintă una dintre cele mai sensibile probleme ale sistemelor de sănătate europene. În perioada 2024–2025, Organizația Mondială a Sănătății – Biroul Regional pentru Europa a realizat cel mai amplu sondaj de până acum privind starea psihologică a medicilor și asistentelor din UE, Islanda și. Cu peste 90 000 de răspunsuri validate, studiul oferă…

Read more