Efectul de încadrare (framing) este o părtinire cognitivă care ne influențează percepția și luarea deciziilor. Influența vine din modul în care informațiile sunt prezentate (încadrate), afectând modul în care interpretăm și răspundem la informații. Chong & Druckman (2007) spun în studiul lor că premisa fundamentală a teoriei încadrării este că o problemă poate fi abordată din multiple perspective și poate…
EEG Biofeedback EEG biofeedback presupune utilizarea unor senzori plasați pe scalp pentru a monitoriza activitatea undelor cerebrale. Acești senzori detectează semnalele electrice generate de creier, care sunt apoi afișate pe un ecran pentru ca persoana să le observe. În funcție de tipul de feedback (auditiv, vizual sau tactil), pacienții învață să modifice modelele undelor cerebrale pentru a atinge stări mentale…
Structura și funcția creierului se schimbă o dată cu vârsta iar factorii ce influențează viteza de desfășurare a procesului de îmbatrânire sunt diverși și complecși: zestrea genetică, stilul de viață, starea de sănătate generală, starea psihică generală
Întârzierile de dezvoltare fac parte din tulburările de dezvoltare și se caracterizează prin dificultăți întâmpinate de copil la mai multe niveluri: motor, social și cognitiv. Aceste simptome reprezintă de fapt o dizabilitate a cărei semne pot fi observate încă din copilăria timpurie, de la 0-3 ani. Primii 6 ani de viață sunt cruciali în ceea ce privește dezvoltarea creierului. Cauza…
Autismul virtual este o tulburare a funcţionalităţii şi dezvoltării copilului datorată consumului excesiv de mediu virtual în primii trei ani de viaţă, care este similară cu tulburarea de spectru autist. Diferenţa principală dintre cele două tulburări este relaţia directă între consumul de mediu virtual şi diagnosticul de autism, ca şi factor declanşator. În urmă cu şapte ani, câţiva psihologi din…
Limbajul este o abilitate foarte importantă în dezvoltarea copilului, acesta îi permite copilul să comunice și să își facă înțelese nevoile. Dezvoltarea acestuia începe încă dinainte de emiterea propriu zisă a cuvintelor, un bebeluș care plânge, în esență, semnalează nevoile sale cu abilitățile din acel moment. În dezvoltarea acestuia, părinții au un rol important, interacționând regulat, stimulând copilul.