Denumită anterior Disfuncție de integrare senzorială, tulburarea de procesare senzorială este o tulburare complexă a creierului care afectează copiii în curs de dezvoltare.

Copiii se simt bombardați de informații senzoriale zilnic ce includ lucruri pe care le aud, vad, miros, gusta sau ating.

Este ca un ambuteiaj neurologic care împiedică unele părți ale creierului să proceseze corect informațiile senzoriale.
Adesea duce la un comportament problematic care poate fi foarte perturbator în viața de zi cu zi a unui copil.
Copiii cu probleme senzoriale pot avea reacții emoționale excesive la stres, probleme de socializare, inflexibilitate cognitivă și dificultăți de atenție.

Care este impactul asupra copilului?
Tulburările senzoriale pot duce la o problemă semnificativă în reglarea creierului, în special în ceea ce privește „absorbția” confortabilă a informațiilor din mediu și capacitatea de a „filtra” ceea ce este mai puțin important pentru creier. Drept urmare, copiii cu probleme senzoriale pot avea:

• suprareacții emoționale la stres,
• probleme de socializare,
• inflexibilitatea cognitivă şi
• dificultăți de atenție.

Factorii de risc crescuti includ:
• afecțiune diagnosticată pe spectrul autismului
• dependenta de droguri în timpul dezvoltării fetale
• rude sau frați cu același diagnostic

Este TPS oarecum similar cu ADHD?
Cercetările arată că unele dintre simptome sunt similare cu ADHD – prin urmare, această tulburare este de obicei diagnosticată greșit.

Cum poate ajuta Neurofeedback-ul?
• Neurofeedback-ul poate ajuta copilul să-și autoregleze reacțiile și să facă față mai bine acestor experiențe zilnice

Constatăm că, lucrând pentru a calma zonele hiperactive ale creierului – adesea lobii temporali drepti, occipitali și parietali – în timp ce activăm zonele subactive ale creierului – adesea banda senzorială motorie, zonele frontale și prefrontale ale creierului –  de obicei reusim să îmbunătățim capacitatea copilului de a procesa și integra informații senzoriale.
În esență, cu Neurofeedback, creierul este antrenat să funcționeze mai eficient.